中國東方航空集團有限公司始終把推進學習型黨組織建設工作作為企業(yè)黨建工作的重要內容。堅持貴在學習、重在實踐的工作原則。從東航改革發(fā)展和生產經(jīng)營的需要出發(fā)，從黨員修養(yǎng)和崗位需求出發(fā)，帶動和促進學習型企業(yè)建設，把推動東航科學發(fā)展上水平作為工作的出發(fā)點和落腳點。加快發(fā)展方式轉變，培育核心競爭力，增強持續(xù)發(fā)展能力。努力學習、掌握和運用一切科學的新思想、新知識和新經(jīng)驗，理論聯(lián)系實際，將推進建設學習型黨組織的過程轉化為提升素質、增強能力、推動工作、促進發(fā)展的長效過程。
　　一是堅持中心組學習制度。加強和改進各級黨委（總支）中心組學習制度，把中心組學習作為加強領導干部理論武裝的一項戰(zhàn)略性、基礎性工作，作為領導班子成員學習理論、交流思想、統(tǒng)一認識、增進團結、研討工作的重要平臺抓好抓實。以中心組（擴大）學習會、黨課輔導、理論宣講作為學習的有效方式，加強調查研究，提高學習的針對性。領導班子集體學習每個季度不少于1次，年度集中學習研討時間不少于12天，嚴格執(zhí)行中心組學習考勤制度、檔案制度、通報制度，確保各項學習任務落到實處。
　　二是堅持領導人員培訓制度。認真落實中央和國資委黨委、集團公司黨組關于黨員領導人員教育培訓工作的有關制度和要求，統(tǒng)籌“組織、崗位、干部本人”三個需求，強化教育培訓管理，建立組織調訓與自主選學相結合的干部參訓制度，豐富培訓內容，創(chuàng)新培訓方式，改進班次設置，形成以專題研究、短期培訓為主的分類別、分專題培訓。以個人自學與外派學習相結合，細化學習安排，分解學習任務，做到年度有目標，每季有任務，每月有內容，每次有主題，中層以上黨員領導人員參加脫產培訓每年不少于80學時。
　　三是堅持領導人員調研制度。各級領導人員每年列出專題，結合開展“學習調研月”活動，堅持理論聯(lián)系實際，認真制定和落實調研方案。全面掌握東航改革、發(fā)展、穩(wěn)定的現(xiàn)狀，充分了解員工關心的難點、熱點、焦點問題，提高學習的針對性和有效性。貼近東航發(fā)展戰(zhàn)略和不同階段需要，貼近黨組織建設和黨建工作需要，貼近黨員職業(yè)發(fā)展和崗位工作實際，把企業(yè)發(fā)展、組織建設、黨員需要同學習型黨組織建設的目標任務統(tǒng)一起來。
　　四是堅持領導人員講學制度。各級領導人員始終做學習型、教員型領導。集團公司三級以上單位的領導班子成員每年至少選擇一個題目，講黨課、作形勢報告、學習輔導或專題講座。集團和股份公司主要領導積極承擔講課任務，每年列出計劃，把學習和調研相結合，選好題目，精心準備，提高授課質量。
　　五是堅持黨員集中輪訓制度。認真落實《2009－2013年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》，重點推行黨員集中輪訓制度，有針對性地制定培訓計劃，確定培訓內容，分期分批開展黨員集中輪訓。綜合運用專題輔導、案例分析、教學互動、交流研討、情景模擬、現(xiàn)身說法等方式，推廣菜單式選學模式，不斷增強教育培訓的吸引力和感染力。積極開展主題黨課教育培訓，廣泛開設黨員流動課堂，激發(fā)黨員參加教育培訓的積極性和主動性。普通黨員每年培訓時間不少于30學時。
　　六是堅持學習考核制度。嚴格執(zhí)行黨員干部學習考核制度，完善黨員干部學習考核和激勵約束機制，客觀評價學習情況和效果。堅持分級與分類、定性與定量相結合的原則，制定科學量化的考核標準。把學習型黨組織建設作為企業(yè)黨建和思想政治工作評先、文明單位評比的重要內容，完善領導班子和領導干部述學、黨員群眾評學、黨組織考學督學的方法措施。建立黨員干部教育培訓部門與黨員干部管理部門的溝通協(xié)調機制，把學習情況作為民主評議黨員、綜合考核評價領導班子和領導干部的重要內容，把理論素養(yǎng)、學習態(tài)度和學習能力作為選拔任用領導干部的重要依據(jù)，形成注重學習的用人導向。